АнЕкДоТиКи.
Урок русского языка. Учительница объясняет правило, по которому объединяются два слова в одно, и приводит пример объединения слов "ракета" и "носитель" в "ракетоноситель". Для закрепления материала просит класс привести примеры.
Отличница, у которой папа офицер, назвала слово "парадновыходной". И тут руку поднимает Вовочка:
- Марья Ивановна, у меня есть даже два таких слова!
- Говори, Вовочка.
- Колебания и попрыгунчик.
Вовочка с мамой закупаются в продуктовом магазине.
Хозяин, увидев симпатичного мальчика, обратился к нему:
- Набери-ка себе вон свеженьких черешен. Только что прибыли. Посмотри какие они спелые и вкусные.
Но Вовочка даже не шевельнулся.
- Ты что, не любишь черешню? - спросил его хозяин.
- Люблю, - ответил Вовочка.
Тогда хозяин сам набрал полные пригоршни черешни и насыпал их в Вовочкину кепку.
Когда они вышли из магазина, мама спросила Вовочку:
- Почему ты сразу не взял черешню, когда хозяин предложил тебе?
- Потому, - ответил Вовочка, - что его руки намного больше моих....
Прохожий говорит Вовочке:
- Хотелось бы мне иметь такого же сынишку, как ты. Как думаешь, твой отец не продаст мне тебя?
- Продать-то он не продаст. Но вы можете отвести его к своей жене, и они вам сделают точно такого же!
42 0 Просмотров: 112
Подписок на автора: 4 Поделиться
Урок русского языка. Учительница объясняет правило, по которому объединяются два слова в одно, и приводит пример объединения слов "ракета" и "носитель" в "ракетоноситель". Для закрепления материала просит класс привести примеры. Отличница, у которой папа офицер, назвала слово "парадновыходной". И тут руку поднимает Вовочка: - Марья Ивановна, у меня есть даже два таких слова! - Говори, Вовочка. - Колебания и попрыгунчик.
42 
0
