g692883030, 4 ноября 2011 г., 21:20
Проверь себя сам.
Добровольцы, собравшиеся в лаборатории Баумейстера, были настроены на самый серьезный лад, ведь от того, насколько прилежно они будут работать во время эксперемента, зависила сумма их вознаграждения. Психолог вербовал участников исследования среди студентов своего университета, предлогая им немного подзаработать на решений математических задач. Справиться с ними, впрочем, мог бы любой школьник. Все, что исследователь требовал от своих подопытных -это быстро складывать между собой трехзначные числа, записанные на карточках. Чем больше задач успевали за отведенное время решить участники эксперемента, тем больше денег они получали.
Когда все добровольцы рассаживались по местам и готовились приступить к работе, ученый преподнес им не очень приятный сюрприз. Прежде чем начать зарабатывать деньги, каждый из них должен был выполнить не сулящее ни малейшей выгоды задание - составить несколько связных предложений, избегая при этом слов, содержащих заранее оговоренные буквы. Одним подопытным Баумейстера удалось отделаться от неожиданно свалившейся им на голову работы сравнительно легко: ученый запрещал им использовать редко встречающуюся букву Z. А вот другим пришлось здорово попотеть: психолог потребовал обойтись без буквы А - одной из самых распространенных в английских словах букв. Этим несправедливость Баумейстера не ограничилась. Дождавшись, пока все студенты покончат со своими сочинениями, психолог разделил их на две группы и отправил решать математические задачки в разные комнаты, якобы для их же удобства. На самом же деле с этого момента им предстояло трудиться в совершенно разных условиях.
Одна группа подопечных Баумейстера выполняла свои подручеты под строгим контролем ассистентов, которые собирали готовые решения и обрабатывали готовые результаты, после чего психолог выплачивал каждому добровольцу заработанную им сумму и отпускал восвояси. Трудящимся в соседней комнате участникам эксперемента ученый дал существенную поблажку: их работы никто не проверял. По истечении отпущенного срока студенты подходили к ассистенту, сообщали количество решенных задач и сами отсчитывали себе вознаграждение. Баумейстера нисколько не смущало, что такой способ подведения итогов позволяет приписать себе какие угодно заслуги. Ведь психолога интересовала не производительность труда его подопытных, а их склонность к преувеличению собственных успехов.
Проверить на честность студентов, работавших самостоятельно, было очень просто: Баумейстер сравнил результаты с показателями участников эксперемента, работы которых оценивали ассистенты. После чего составил список добровольцев, заявивших подозрительно высокие результаты. Попавшие Баумейстеру на карандаш волонтеры "перевыполнили" среднюю норму решенных задач более чем на 100%. Такое количество заданий за отведенное время участники эксперемента не могли выполнить в принципе. Высокие результаты декларировали те подопечные, которых психолог отвлекал на трудные задачи перед началом эксперемента. Измотанные непростыми заданиями студенты могли соврать не моргнув глазом, что в принципе и сделали.
=====
Продолжение читайте в следующем выпуске.
Источник: Пол Экман, "Психология лжи" 2006год издания.
33 
0
Просмотров: 136
Подписок на автора: 2
Поделиться
